Els nins i nines de 4 anys desitjam que passeu unes Bones Festes i feliç començament d'any nou!
Entrades
XOCOLATADA
BONÍSSIMA AQUESTA XOCOLATA AMB ENSAÏMADA!!!! MOLTES GRÀCIES A LES MARES I PARES DE L'APIMA!!!
SORTIDA A L'ESCOLA DEL PUIG D'ALANAR
Avui, els nins i nines d'infantil, hem anat d'excursió a l'escola del Puig d'Alanar. Allà hem jugat, hem observat, hem investigat, hem anat a caminar pel Fangar... Ens ho hem passat beníssim!!
PROMOVEM HÀBITS SALUDABLES: HIGIENE
D urant l'etapa dels 3 als 6 anys, els nens i nenes, amb la supervisió dels adults, ja poden començar a practicar, de manera autònoma i sense ajut, aquelles habilitats que s'han treballat durant la primera infància. És un bon moment perquè es rentin sols les mans, s'eixuguin després d'anar al lavabo, es moquin sols, agafin l'habilitat manual de rentar-se les dents, assistits i supervisats pels pares, etc. També poden començar a prendre consciència de la necessitat de mantenir els espais de la casa nets i endreçats: dur la roba bruta per rentar, ajudar en petites tasques de neteja de la llar o col·laborar en la neteja de les mascotes, en són alguns exemples. Els infants d'aquestes edats, a més de reforçar i fer les rutines que els permetran tenir una higiene saludable, han de saber per què ho fan i en quin moment ho han de fer. Així, per exemple, l'ordre d'anar a rentar-se les mans pot anar acompanyada d’una justificació: "ara dinarem", "ha
TALLERS DE LLENGUATGE
De cada vegada es fa més present a les nostres aules d’Educació Infantil infants amb dificultats generals de llenguatge i més concretament infants que presenten dificultats a l’hora d’articular alguns fonemes o l’alteració d’alguns sons o simplement la substitució d’un sons per uns altres. Els mestres i les mestres d’Educació Infantil , juntament amb els/ les especialistes d’audició i llenguatge dels centres, hem de donar resposta a aquestes necessitats en forma de tallers de llenguatge, racons o activitats de rotllana que tenguin com a primer objectiu que aquestes dificultats o alteracions no es donin o que es minimitzin al màxim de les nostres possibilitats. La mestra AL del nostre centre és na Marga Martorell, i durant dues sessions a la setmana, fa tallers de llenguatge, jocs, dinàmiques… que ajuden a què els infants adquireixin la consciència fonològica necessària.
OBSERVAM, DESCUBRIM I DIBUIXAM
Aquesta setmana hem anat amb na Laus a descubrir animalons que s'amaguen a les plantes i a la terra de la nostra escola. Els hem observat amb respecte, sense fer-los mal, i després hem dibuixat allò que més ens ha agradat.